Primeira fase do Concurso Nacional de Leitura na Biblioteca Municipal de Coimbra

A Câmara Municipal de Coimbra volta a associar-se, através da Biblioteca Municipal, ao Concurso Nacional de Leitura (CNL).

Na próxima sexta-feira, dia 18 de Fevereiro, a Casa Municipal da Cultura vai acolher a primeira de três fases eliminatórias da 15.ª edição desta iniciativa do Plano Nacional de Leitura 2027, que é dirigida aos alunos do 1.º, 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário, cujo objectivo visa estimular o gosto e o prazer da leitura para melhorar o domínio da língua portuguesa, a compreensão e os hábitos de leitura.

O apuramento dos alunos na primeira fase do CNL será feito por um júri constituído por um representante do Município, um representante da Biblioteca Municipal de Coimbra e um representante do Programa Rede de Bibliotecas Escolares.

Depois de serem submetidos a uma prova escrita, de pré-selecção, sobre as obras literárias escolhidas para cada ciclo de ensino (nas respectivas escolas de todo o concelho, em simultâneo, no dia 15 de Fevereiro), os vinte alunos apurados (cinco por nível de ensino) serão sujeitos a uma prova oral, presencial, de leitura expressiva e argumentação, no dia 18 de Fevereiro, na Casa Municipal da Cultura. As provas, que terão lugar na Sala Francisco de Sá de Miranda, vão apurar os doze alunos vencedores (três por ciclo de ensino) que passarão à segunda fase do CNL: a Fase Intermunicipal.

A próxima fase irá apurar, entre 18 de Março e 27 de Abril, dois alunos por ciclo de ensino para a Fase Nacional, a qual acontecerá em dois momentos: a 10 de Maio com uma prova escrita online de pré-selecção; e a 4 de Junho com uma prova pública de palco, de onde vão sair os cinco finalistas em cada nível de ensino.

O Concurso Nacional de Leitura assenta no Regulamento disponível no sítio do Plano Nacional de Leitura 2027 (https://www.pnl2027.gov.pt/np4/CNL2022.html). Trata-se de um projecto pedagógico e cultural de âmbito nacional, que promove a leitura e a escrita junto de crianças e jovens, envolvendo a comunidade escolar, os municípios e as bibliotecas municipais, na perspectiva de valorizar a intervenção deste conjunto de agentes nos domínios da Educação e da Cultura.

Fonte: Campeão das Províncias